Конкурсна програма для учнів початкових класів з батьками
Папа, мама и я – читающая семья!
Книга – это душевное завещание
одного поколения другому – она
программа будущего…
А.И.Герцен.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
1. Вступительное слово библиотекаря.
2. Проведение конкурсов.
3. Награждение победителей.
4. Заключительное слово ведущего.
Библиотекарь: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые товарищи взрослые!
В одной детской песенки есть такие слова: «Ведь и детям нужно всё же выходной устроить тоже, а без папы и без мамы – это что за выходной!».
Дети свой выходной хотят провести вместе с папами и мамами, вместе сходить в кино, поиграть, почитать книгу.
Сегодня мы пригласили вас всех провести такой выходной день. Только все игры, конкурсы будут проходить под названием «Папа, мама и я – читающая семья», т.е. всё будет связано с книгой. Потому что общение с книгой – это не только отдых, это и приобретение новых знаний и для ребят, и для взрослых; это открытие интересных незнакомых миров.
Мне хочется, чтобы и ребята, и их родители вспомнили сегодня всё, что прочитали в детских книжках, всё, что вы узнали из них; вспомнили любые книги, их авторов, своих любимых героев, вспомнили, что значит книга в жизни каждого из нас.
Чтец: Книжек первые страницы
Нас встречают с первых лет.
И несут нас точно птицы,
Облетая целый свет.
Под лучистым небосводом
Книгу любят и хранят.
Пусть же крепнет с каждым годом
Дружба книги и ребят.
Ведущий: Предлагаю ребятам и взрослым разделиться на две команды:
в одной – дети, в другой – взрослые. Поиграем немного в КВН. Чья команда выиграет, той и присуждается первое место и вручается приз.
- Предлагаю ребятам назвать свою команду «Весёлые человечки»
- девиз: «Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!
/С.Михалков/
- А для взрослых такое название «Колобок»
- девиз: «В стране Фантазий и Проказ
И озорных Затей
Когда- то каждый был из нас
Одним из тех детей».
- Для того чтобы определить какая из команд была лучшей, нужно обязательно жюри. У нас в гостях присутствуют:
1.
2.
3.
4.
5.
Прошу жюри занять свои места.
Звучит музыка.
Ведущий: І – й конкурс у нас на лучшее знание сказок. Вопросы буду задавать по очереди: сначала – команде ребят, а потом – команде родителей.
- Кто и с кем такой делёж устраивал: «Твои вершки, а мои корешки». Как называется сказка? / «Мужик и медведь» /.
- Как бременские музыканты напугали разбойников?
- Кто перевёл на русский язык английскую сказку про трёх поросят? / С.Михалков/.
- В какой сказке королева не знала таблицы умножения? / С.Маршак «12 месяцев»/.
- Городок их маленький, но в нём народ удаленький.
Знайка шар придумал сам, в нём расселись по местам:
Сел Ворчун и сел Авоська, не забыли про Небоську.
В какой книге живут эти герои?/ «Незнайка на Луне»/
- Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом,
Кем же были эти маленькие дети? В какой сказке они живут?/ «Волк и семеро козлят»/.
Звучит музыка.
Ведущий: Сейчас жюри подведёт итоги первого конкурса.
Следующий конкурс у нас будет на лучшее знание стихов.
Возьмём стихи одного поэта, скажем Сергея Владимировича Михалкова. Все вы знаете автора знаменитого «Дяди Стёпы». И дети, и взрослые любят это произведение. А сейчас мы узнаем, как вы знаете другие стихи С.В.Михалкова. Вопросы я буду задавать, сначала, команде взрослых, а потом – команде ребят.
Я зачитываю отрывок стихотворения, а вы должны угадать его название:
«Он растёт, боясь мороза,
У папы с мамой на виду!
Как растение мимоза
В ботаническом саду»
/Про мимозу/
«Мы едем, едем, едем
В далёкие края,
Хорошие соседи,
Счастливые друзья»
/Песенка друзей/
«Кто на лавочке сидел
Кто на улицу глядел,
Толя пел,
Борис молчал,
Николай ногой качал»
/А что у вас?/
«- Ты помнишь, как учили нас
И как не знал я, где Кавказ,
А ты не знал, где Крым?»
/ «Школа»/
«Живёт он в каждом доме,
В кибитке и в избе,
Ко мне приходит в гости,
Является к тебе.»
/ «Мой друг»/
«Я выбежал на улицу,
По мостовой пошёл,
Свернул налево за угол
И кошелёк нашёл.»
/ «Находка»/
Подведение итогов конкурса.
Ведущий: В 3- м конкурсе мы хотим узнать, как команды знают авторов и их произведения. Сначала вопрос детям, а потом - вопрос родителям.
- Какие вы знаете сказки А.С.Пушкина? / «Сказка о царе Салтане и его сыне Гвидоне», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке»/.
- Как фамилия писателя придумавшего крокодила Гену, Чебурашку, дядю Фёдора и кота Матроскина, почтальона Печкина и старуху Шапокляк? / Эдуард Успенский/.
- Писатель Виктор Драгунский написал повесть о приключениях Дениски и его друга Мишки. Как называется эта повесть? / Денискины рассказы/.
- Все любят смотреть мультфильм « Маугли». Кто автор одноименной повести – сказки и в какой стране он жил? / Редьярд Киплинг. Англия./
- Писатель Алексей толстой написал сказку, в которой одна из главных героинь черепаха, которой было 300 лет. Как называется сказка и как зовут черепаху?
/ «Сказка о Золотом ключике или Приключения Буратино» черепаха Тортилла/.
- А вы, товарищи взрослые, ответьте, кто был противником Буратино, как называлась сказка и кто её автор? / Сказка называлась «Приключения Пиннокио». Автор - итальянец Карл Коллоди/.
Ведущий: В 4- м конкурсе мы снова встретимся со стихами. Я начну читать отрывок стихотворения, а вы его продолжите.
В этом конкурсе начнём с команды взрослых.
- Плачет Киска в коридоре
У неё большое горе…
/Злые люди бедной Киске
Не дают украсть сосиски!/
/Борис Заходер « Кискино горе»/
- В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин…
/По призванью «каланча».
По фамилии Степанов
И по имени Степан,
Из районных великанов
Самый главный великан…/
/С.Михалков «Дядя Стёпа»/
- Мама спит, она устала…
Ну и я играть не стала!..
/Я волчка не завожу,
А уселась и сижу…/
/Елена Благинина «Посидим в тишине»/
- Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне…
/С цифрой 5 на медной бляшке,
В иней форменной фуражке.
Это он, это он
Ленинградский почтальон!/
/С.Маршак «Почта»/.
- Дама сдавала в багаж:
Диван, чемодан, саквояж,
/Картину, корзину, картонку
И маленькую собачонку/.
/С.Маршак «Багаж»/.
- Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу…
/Всё равно его не брошу
Потому, что он хороший/.
/А.Барто «Твои стихи»/.
Ведущий: Следующий конкурс мы проведём на лучшее знание детских писателей. Выигрывает та команда, которая больше назовёт фамилий детских писателей. Начнём с команды ребят.
/Н.Носов, А.Барто, С.Маршак, Михалков, Чуковский, Успенский, Драгунский, С.Баруздин, Е.Благинина, Е.Чарушин, Г.-Х.Андерсен, Ш.Перро, Джани Родари, В.Катаев, Л.Воронкова, В.Бычко, В.Бианки, Братья Гримм, Л.Н.Толстой, Д.Ушинский, В.Короленко, Мамин- Сибиряк, А.Пушкин, Б.Литков, Ю.Яковлев, В.Гауф, Гарин- Михайловский, А.Гайдар, А.Кононов, В.Бонч- Бруевич, Р.Киплинг, А.Маркуша, Л.Соколов – Никитов, Г.Снигирёв, И.Сладков, В.Осеева, А.Линдгрен, А.Мили и др.
Ведущий: А сейчас я загадаю вам загадки. Начинаем с команды взрослых.
- Кто молча учит?
Без музыки, а обо всём рассказывает?
Без головы, а всё знает?
Без ног, а везде бывает?
/Книга/
- Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешками,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.
/Книга/
- Белое поле, черное семя,
Кто его сеет, тот и умнеет.
/Книга/
Ведущий: вот и подошёл к концу наш конкурс. Сейчас жюри подведёт итоги и мы узнаем победителя.
Слово предоставляется жюри.
Ведущий: Дорогие ребята и уважаемые товарищи взрослые! Большое спасибо Вам за активное участие в нашей игре. Я надеюсь, что всем вам понравилось вместе отдыхать, играть, соревноваться. Очень хотелось, чтобы с сегодняшнего дня Вы ещё больше полюбили книгу и подружились с ней. Приглашаю Вас стать активными нашими читателями детской школьной библиотеки КОШ № 92. А сейчас мы прощаемся с вами, всего Вам доброго! До скорой встречи!
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
- А.Барто. Твои стихи. – М.: Дет. лит.,1983.
- Русские народне загадки, пословицы, поговорки.Ю.Г.Круглов. – М.: Просвещение, 1990.
- С.Михалков. Находка: Стихи. – М.: Дет. лит., 1983.
- Р.Киплинг. Маугли. – М.: Дет. лит., 1986.
- А.Линдгрен. Три повести о Малыше и Карлсоне.
- С.Маршак. Разноцветная книга. – К.: Веселка, 1986.
- Э.Успенский. Крокодил Гена и др. сказки. – М.: Детская литература, 1984.
- К.И.Чуковский. Чудо – дерево. – К.: Веселка, 1984.