Криворізька гімназія № 92

 





План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу(цькуванню) в КГ №92 на 2024-2025 н.р.

План заходів

 спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)

  у Криворізькій  гімназії №92

на 2024/2025 навчальний рік

 

Назва заходу та форма проведення

Категорія

Термін проведення

Відповідальні

Робота зі здобувачами освіти

1.    

Продовження ведення на офіційному сайті закладу освіти сторінки «Стоп булінг»

-

Упродовж року

Заступник директора з ВР

Соц.педагог

2.      

Проведення тематичних уроків «Стоп булінг» в рамках інформаційної кампанії «Стоп булінг»

1-9

Упродовж року

Класні керівники

1-9 класів

3.     

Панорама ідей “Наші правила дружби”

1-А

Вересень

 

Зімакова О.В.

4.     

Розвивальне заняття «Як приборкати власних драконів»

3-А

Березюк В.С.

5.    

Що таке булінг? Яким він буває та як спробувати його позбутися?

 

4-А

Хрольська Н.М.

6.  

Стоп! Тут мій кордон або правила безпечної поведінки;

4-Б

Зінов'єва В.В.

7.     

Виготовлення долоньки «Я подолаю булінг»

2-А

Пономаренко В.В.

8.     

Інтерактивне заняття “Ти - не один!”

6-А

Рогаченко А.С.

9.     

Розробка пам’ятки «Маркери булінгу»

7-А

Безносик Н.Г.

10.         

Виховна година “Стоп! Тут мій кордон або правила безпечної поведінки”

5-А

 

 

 

 

 

 

 

 

Жовтень

 

Коробова Н.Й.

11.         

Вебгра “З мене глузують у старшій школі”

8-А

Барсук Г.М.

12.         

Формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді, толерантного ставлення до дітей під час освітнього процесу

9-А

Древич С.С.

13.         

Тренінг «Ні булінгу»

3-А

 

Березюк В.С.

14.         

Поради  дітям. STOP булінг.

 

4-А

Хорольська Н.М.

15.         

Розвивальне заняття «Як приборкати власних драконів»

4-Б

Зінов'єва В.В.

16.         

Інфотайм “Булінг. Що це?”

1-А

Зімакова О. В.

17.         

Виховна година “Увага! Булінг”

6-А

Рогаченко А.С.

18.         

Навчальна гра з протидії насильству «Крок»

7-А

Безносик Н.Г.

19.         

Година спілкування “Не допускай насилля над ближнім”

5-А

Листопад

 

Коробова Н.Й.

20.         

Вебгра з попередження кібербулінгу “Мене цькують за мою онлайн-творчість”

8-А

Барсук Г.М.

21.         

Практичне заняття «Як не стати жертвою булінгу»

9-А

Древич С.С.

22.         

Розвивальне заняття «Я та інші»

3-А

 

Березюк В.С.

23.         

 Вікторина до дня Толерантності.

4-А

Хорольська Н.М.

24.         

Імітаційна гра для молодших школярів «Якщо тебе ображають»

4-Б

Зінов'єва В.В.

25.         

Виховна година “ Я кажу булінгу - НІ!”

2-А

Пономаренко В.В.

26.         

Коучинг “Скажемо насиллю НІ! ”

6-А

Рогаченко А.С.

27.         

Тренінг «Сильні духом»

7-А

Безносик Н.Г.

28.         

Заняття” Толерантність у житті людини”

5-А

Коробова Н.Й

29.         

Френдлі квест “Наша ворожнеча виходить з-під контролю”

8-А

Барсук Г.М.

30.         

Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків

9-А

Грудень

 

Древич С.С

31.         

Година спілкування «Безпека в інтернеті» кібербулінг

3-А

 

Березюк В.С.

32.         

Інформативний дайджест “Булінг.Насильство. Що це таке?”

4-А

Хорольська Н.М.

33.         

Бесіда:

«Що робити, коли тебе ображають дорослі»;

 

4-Б

Зінов'єва В.В.

34.         

Інтерактивна гра “Казка про Скріпочку”

1-А

Зімакова О. В.

35.         

Психологічна вправа «Хмарина слів», «Дерево ідей»

2-А

Пономаренко В.В. 

36.         

Вебгра “Мене хейтять в інтернеті” 

7-А

Безносик Н.Г.

37.         

Гра “ Мистецтво спілкування”

5-А

Коробова Н.Й

38.         

Квест “Тест Білборда та кохання в інтернеті”

 

8-А

     Січень

 

Барсук Г.М.

39.         

Проведення опитування здобувачів освіти, їх батьків «Безпечне освітнє середовище»

9-А

Древич С.С.

40.         

Проведення уроків відвертого

спілкування. «Змінюй в собі

негативне ставлення до інших».

2-А

 

 

 

 

Лютий

 

Пономаренко В.В.

41.         

Міні-тренінг "Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті"

3-А

Березюк В.С.

42.         

Пізнавальний мультфільм. Що робити якщо тебе ображають?

4-А

Хорольська Н.М.

43.         

Міні-тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті»

4-Б

Зінов'єва В.В.

44.         

Урок відвертого спілкування “Страх в твоєму домі”

1-А

Зімакова О. В.

45.         

 

6-А

Рогаченко А.С.

46.         

«Допоможи собі, рятуючи інших» (психологічний театр)

7-А

Березень

 

Безносик Н.Г.

47.         

Заняття з елементами тренінгу “ Як протистояти тиску однолітків”

5-А

Коробова Н.Й

48.         

Гра“(Не)дитячі стосунки online”

8-А

Барсук Г.М.

49.         

«Година з психологом»: розмови про булінг, творення власного серця доброти, осередка добра

9-А

Древич С.С.

50.         

Імітаційна гра «Якщо тебе

ображають»

3-А

Квітень

 

Березюк В.С..

51.         

Онлайн гра “Дітям про кібербулінг”

4-А

Хорольська Н.М.

52.         

Перегляд відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школі»,

4-Б

Зінов'єва В.В.

53.         

Тренінг “Змінюй в собі негативне ставлення до інших”

1-А

Зімакова О. В.

54.         

Виховна година з елементами тренінгу “Я і моє оточення”

6-А

Рогаченко А.С.

55.         

Урок відвертого спілкування «Змінюй в собі негативне ставлення до інших»

7-А

Безносик Н.Г.

56.         

Виставка малюнків “Ми різні, але рівні”

5-А

Коробова Н.Й

57.         

#(Не)безпека в час війни

 

8-А

Травень

 

Барсук Г.М.

58.         

Уроки відвертого спілкування «Змінюй в собі негативне ставлення до інших», «Як подолати булінг»

9-А

Древич С.С.

59.         

Колаж «Обирай життя без булінгу»

2-А

 

Пономаренко В.В.

60.         

Психологічний воркшоп “Нульова толерантність до насильства”

5-9

Упродовж року

Практичний психолог  Безносик Н.Г.

61.         

 Всеукраїнський Антибулінговий урок

5-9

Упродовж року

Практичний психолог  Безносик Н.Г. соціальний педагог

Барсук Г.М.

62.         

Бесіди учнів щодо протидії булінгу (цькуванню) з представниками поліції, соціальної служби тощо

1-9

Упродовж року

Практичний психолог  Безносик Н.Г. соціальний педагог

Барсук Г.М.

Робота з педагогічним колективом

63.         

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню

Вчителі гімназії

Упродовж року

Адміністрація 

64.         

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників з питань протидії та профілактики булінгу (участь у семінарах, вебінарах, самоосвіта)

Педагогічний колектив

Упродовж навчального року

Заступник

директора з ВР  Біденко Н.А.

педагогічні працівники

65.         

Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі»

Класні керівники

Листопад

Заступник

директора з ВР

Біденко Н.А.

Робота з батьками здобувачів освіти

66.         

Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільних батьківських зборах

Батьки

1-9

Протягом року

Адміністрація 

Моніторинг освітнього середовища закладу освіти

69

Самооцінка закладу освіти за показниками     безпеки, комфортності

 

2 рази на рік

 

Адміністрація, колектив закладу освіти

70

Продовжити співпрацю з представниками правоохоронних органів, служби у справах дітей, ювенальної превенції, КМЦСССДМ, громадських організацій щодо ефективної профілактики із застосуванням відновних практик для запобігання конфліктам, насиллю, булінгу та іншим негативним проявам у закладі.

 

Протягом року

Соціальний педагог Барсук Г.М.

71

Анонімне анкетування учнів 5-9-х класів про випадки булінгу (цькування) у школі

 

Грудень

 

ЗДВР Біденко Н.А., психолог Безносик Н.Г.,  соціальний педагог Барсук Г.М..

72

Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти

 

Грудень

 

ЗДВР Біденко Н.А., класні керівники

73

Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти 

 

Щомісяця

ЗДВР Біденко


 

                                                                                           

В.о. директора                                      Н.Бобровицька