для учнів 8-9 класів

• Ціцерон говорив: «Щоб стати абсолютно вільними, ми повинні стати рабами…» Рабами кого або чого ми повинні стати? /Закону/
• Хто був автором першої Конституції України? /Пилип Орлик, 1711р./
• В Російській імперії існувала страта через повішення. Засуджений до такої кари міг залишатися живим лише у двох випадках: якщо надходило імператорське помилування або якщо…Коли ж іще? /Коли рвалася мотузка/
• Назвіть п’ять символів державності України. /Конституція, герб, прапор, гімн, президент/
• Петру І так знавісніли хабарники, крадії, злочинці - чиновники, що він видав указ: «А воров в государстве нашем, вешать велим, как только объявится, что украл он…» Скільки ж мав украсти злочинець, щоб бути засудженим через повішення?/ Якщо вкрадених грошей вистачало на придбання мотузки і оплату, роботи ката/
• Як називається переслідування, ущемлення громадських і людських прав, а то і знищення цілого народу? /Геноцид/
• В середині ХVI ст.. венеціанський посол у столиці Туреччини Стамбулі описав слідуючий випадок: «З султанської оранжереї зникло три огірка. Взнавши про крадіжку, султан наказав виявити злочинця. Кітляр – ага, начальник охорони, викликав до себе 10- х працівників оранжереї і виявив крадія». Яким чином він це зробив? /Наказав розпорювати їм почергово животи і оглядав нутрощі. Четвертий виявився винним/
• Який документ прийнятий ООН рішенням своєї Генеральної Асамблеї 20 листопада 1989 року?/Конвенція про права дитини/
• Цей біблійний цар і суддя приймав настільки мудрі рішення, що вони стали своєрідною «притчею во язи цех». Як його звали? /Соломон/
• В якому випадку на Запорозькій Січі могли закопати в одній ямі живого і мертвого? /Коли один козак вбивав іншого і суд визнавав його винним/